为进一步发挥学科组教研引领作用，提升学科教研品质，确保新学期教研工作顺利开展，2024年3月9日，广信区求实学校全体老师集中六楼会议室，开展教研活动论坛。

  广信区求实学校校长吴道财从常规工作、青年教师的培养、取得的成绩、教研活动开展存在的问题等方面分享了对于教研活动的见解。吴道财校长在讲话中指出教研是学校的第一生产力，对学校教学质量的提升、学校的健康发展起着至关重要的作用。

  在讲话中吴道财校长基于五年多的教研和实践，结合发表在《国家教师科研专项基金科研成果》上的论文《创新教研模式，促进高效课堂发展》，从“革新语文教研机制，推进教学活动运行” “创新主题教研模式，实现教育教研系统化” “开拓教师培训范围，创建快速成长环境”三个方面出发，总结和推广有关教研的先进经验，分享了他在过去工作中在课堂提质增效方面的有益尝试。

  吴道财校长号召教师们在行动中改进，在实践中创新，以强课提质为方向，在探索中求进步，推动课堂质量的提升，实现教育教学的突破。

  郭公振老师紧紧围绕“教研活动的有效性”这一主题，结合自身教学实践，分享了自己在英语教学中的具体做法和经验。一、狠抓单词；二、培养英语听力习惯 ；三、注重书写。同时也强调教师应多一份耐心，多想一些帮助和促进学生主动参与到学习中的方法。

  林筱柯老师以“提升教研活动有效性”为核心进行发言，她在发言中表示教研要以教师的内在需求为出发点，作为教师要更加清醒地认识到教研对教学的推动作用。

  陈婷老师作为道德与法治及信息科技教师她提出：新时代的老师需要探索不同的教学方式，善于在发现问题，在反思中不断改进教学方法，为提升教学质量和推动教育创新注入新动力。

郭衍彪老师的发言结合了数学教研组日常工作情况，强调要重视课堂教学活动的有效性，教育工作者在教学设计和实践中需要关注更为长远的教育效果，培养学生自主学习的能力和探索问题的意识。

  接下来，胡康老师结合全区教研工作方向分享了对于有效进行教研活动的建议，鼓励各位老师在教育教学中加强自我修炼，多维度提升教研的核心能力。

  针对英语教研活动，李洪燕老师提出自己的看法：作为一名合格的英语老师，最重要的是我们要不断思考如何在教学过程中去表现自己，激发学生，反思课堂，盯后进生，盯紧不稳定的同学。英语教学课堂应该是活跃、多元的，要在教学中反思自己的教学方法，

  冯桃剑老师以体育教学为出发点，强调在教育教学实践中要充分发挥学生主观能动性，引发学生的学习兴趣及学习思考，营造有序、活跃的课堂氛围，帮助学生有效地掌握技术动作，教学效果良好。

  祝建国老师强调，体育教师要促进自身的专业发展，进一步提高体育教学质量围绕“教、练、赛”的标准落实常规课内容，从而激发学生们的参与热情，提高他们的运动能力。

  方持发老师表示，尽管部分老师们事务繁杂，但若是能提前对教研活动内容进行规划，定能做到从容面对教研任务。各组内经验丰富的教师，应承担起示范引领的重任，带领组内教师进行深度地研讨挖掘。

  胡珍会老师在发言中强调，在语文教学中要继续强化课堂管理，丰富课堂教学内容，注重对学生必备知识的构建。

  李小燕老师表示学科教研组是学校落实教学工作、建设教师队伍的重要基地，要通过教研活动促进求实学校教育优质均衡发展。

  段玉英老师在发言中强调了校本教材的重要性，教师要更加灵活地设计课堂教学，着重培养孩子的价值判断和综合思维能力。

  周美娟老师作为英语学科的教师，在发言中强调英语教学要提升课堂意识，课堂要注重师生交流，特别是对学生的评价，从学生学情出发进行教学设计。

  刘雯雯老师在发言中强调了教研组长的重要性，希望教学组长能组织老师们继续进行课堂教学的探索与实践，创新教学方法，不断提升自身的专业素养。

  李云老师分享了自己对教研活动的看法，在发言中强调各位备课组长应主动承担起组织和协调的职责，充分发挥我们的优势和资源，努力营造浓浓的教研氛围。

  应园园老师结合自己的教学实践，提出了教育靠爱传承，教学靠时间打磨的观点，明确优秀的教育需要教师循循善诱，耐心培养学生的思维习惯。

  吴红花老师围绕看、查、跟、补四个关键词，要加强专业学习，立足于真实问题，切实提升个人对教材的把握、学情的分析、课堂驾驭能力。

  吴加礼副校长以凝练的话语提炼了教师们的发言，也在讲话中提出了在今后教学工作中可采用的教学研究与实践具体工作，他强调在教学中要给学生提供充分的学习活动时间与空间，用形式多样的教学策略，为学生的全面发展创造良好环境。

  吴道财校长对本次活动进行总结，强调教师们要明确教研论坛的主题和目的，总结了让教研活动更有主题高度、有问题深度和实际效度的具体措施，对各位老师提出了新的期望，在讲话中也制定了具体的活动安排为求实学校发展注入新的活力。

  本次教研活动论坛让大家明确了方向，提高了认识，让老师们学到了许多宝贵的经验和方法，点燃了教师们持续发展个人专业能力的激情，为新学期教学教研工作的高效开展打下了坚实的基础。让我们携手并肩，共同谱写求实学校教育高质量发展的新篇章。

编辑：林筱柯

审核：吴加礼

签发：吴道财